Обучение в условиях COVID19

Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 № 16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»
График прихода в школу
График посещения столовой
Расписание звонков

Переход обучающегося на сочетание очного обучения и семейного образования осуществляется в заявительном порядке. Подать заявление родители (законные представители) обучающегося могут очно или дистанционно (фотографию или скан-копию лично подписанного заявления направить на электронный адрес школы или через классного руководителя)

1. Форма заявления родителей обучающегося по организации смешанного обучения
ПАМЯТКА по организации помощи обучающимся, перешедшим на смешанную форму обучения (5-11 классы, базовый уровень)

ЗАДАНИЯ ДЛЯ УЧЕНИКОВ НА СМЕШАННОМ ОБУЧЕНИИ НА I ЧЕТВЕРТЬ 2021-22 УЧ.ГОДА
Задания для 7а

Задания для 7б

Задания для 8б

Периодичность, порядок и формы проведения промежуточной аттестации обучающихся, находящихся на смешанном обучении.
Обучающиеся на смешанном обучении самостоятельно осваивают учебные темы, выполняют задания, размещенные в таблице для своего класса. Текущие задания учителем не оцениваются. С периодичностью в 2-2,5 недели (если в таблице не указаны иные сроки) обучающиеся высылают контрольные задания (вынесенные в графу Контроль) на адрес электронной почты учителя. Отметка за работу отображается в электронном дневнике обучающего

1. Порядок организации промежуточной и (или) итоговой аттестации экстернов
2. Положение о проведении промежуточной аттестации учащихся и осуществлении текущего контроля их успеваемости в Государственном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 496 Московского района Санкт-Петербурга